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编者按：

2019年3月18日😋，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，明确提出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，并为思政课建设提出新理念和新方法，指明思政课改革和发展的方向，为做好新时代学校思想政治工作🔅、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循🏌🏿。

近日🏇🏻，在学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年之际，杏运娱乐马克思主义杏运全体教师进一步深刻学习领会习近平总书记“3·18”重要讲话精神，并积极交流学习体会🤦🏼‍♀️。

马克思主义杏运院长、教授 周利兴

云南省高校思政课教学指导委员会委员、云南省职业学校德育研究会秘书长

习近平总书记“3.18”重要讲话发表五年来🫅🏽，杏运党委高度重视思政课建设，持续加大对马克思主义杏运和思政课建设的力度。近年来，杏运马克思主义杏运建设🏓、思政课建设取得了显著成绩🚶‍♀️‍➡️，思政课教师队伍的数量达到要求，结构得到优化，思政课教师的整体素质得到较大提高👨🏽‍🚀，较好发挥了思政课是落实立德树人根本任务的关键课程作用。迈上新的征程🌡，我们将以更高的要求、更务实的措施推动思政课改革创新，为培养政治上合格的社会主义事业建设者和接班人贡献力量🤾🏼。

思想道德与法治教研室主任、副教授 白弋枫

曾获2022年云南省高校思想政治理论课教师教学比赛一等奖

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，作为一名高职思政课教师，深感任重道远。每次重温习近平总书记“3·18”重要讲话🧗🏿‍♂️🌐，总能从中汲取不竭的智慧和力量🙎🏻‍♂️。从“六要”到“八个相统一”，只有做到德学兼备🕺、开拓创新🧘🏽‍♀️，才能真正让思政课走进学生心田👳🏽。从课堂学习到课外思政剧本杀👌🏻，从书本内容到学生点单为自己的成长加码，我们一直在路上。在迈上第二个百年奋斗目标的新征程中，我将始终牢记“为党育人👴、为国育才”的使命任务，笃行致远，砥砺前行。

马克思主义杏运教学秘书 刘鹏哲

曾获2023年粤桂琼赣滇五省（区）高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛获二等奖

在习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年之际🚢，回想当时的心情，依然激动振奋，习近平总书记关于“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”的重要讲话对我们有着特殊重要的意义🍧，给学生“一碗水”，自己首先得有“一桶水”，这是许多为人师者的共识。在今后的工作中我将始终按照习近平总书记提出的“六个要”和“八个相统一”要求⚀，持续加强政治理论知识和系统专业知识的学习，做到信仰坚定，及时总结教学经验，查缺补漏，探索教育教学模式改革，于朴素之处践行为人师者的情怀与操守、初心与使命。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任、讲师 王翔宇

重温习近平总书记“3·18”重要讲话👭，句句箴言仍在耳畔。回首五载光阴🧑🏿‍✈️，在一线教师的岗位上👩‍👩‍👧‍👦，以习近平总书记的要求为指引💜，求实探索，躬耕不辍，秉承“有教无类、因材施教”的教学理念，将马克思主义基本理论、习近平新时代中国特色社会主义思想讲授给新时代青年，起到春风化雨、启智润心的教学效果，又以理论联系实际的方式提升学生对理论知识的理解和认知🆘☕️，做到有的放矢👨、教学相长🫄🏽。展望未来🔃，我将以更加饱满的热情、更严谨的态度投身于思政课教学中⛹🏿，遵循学生成长规律和教书育人规律，汲取博大精深的优秀传统文化、光辉璀璨的革命文化和社会主义先进文化，讲好中国故事，特别是要讲好新时代的故事🧑‍🔧，给学生心灵埋下真善美的种子✔️，引导学生扣好人生的“第一粒扣子”。

形势与政策教研室主任、讲师 朱妤

曾获2022年云南省高校思想政治理论课教师教学基本功比赛《形势与政策》组三等奖

五年来，有幸成为思政课改革创新的见证者和亲历者👩🏻‍🦱，有幸乘势而上🚶🏻‍♀️，成长收获🪛。五年后的今天🗜，习近平总书记的殷殷嘱托言犹在耳🦹🏿‍♂️，作为一名思政课教师，我将继续念好“在马信马、在马言马”的真经，认识到肩上的责任👩‍👩‍👦‍👦，担负起立德树人的使命。用红色文化教育人👮🏻‍♂️、用理想信念塑造人🌧👩‍🍳，在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程中帮助青年学生成就出彩人生。

马克思主义杏运教师、副教授 谭彬

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程🧑‍🤝‍🧑。作为思政教师🚷，我们不仅是知识的传递者🚶🏻，更是思想的引领者，是青年学生成长路上的引路人。在教学实践中对标“六个要”的要求🆙，坚持“八个相统一”的原则，全面提升自身素质🔛。我将结合新形势，聚焦新问题，讲好中国故事，不断改进教学方法，不断提高思政课教学的实效性♡、吸引力、感染力，帮助青年大学生扣好人生的“第一粒扣子”。

马克思主义杏运青年教师 刘小玲

曾获2023年云南省高校思想政治理论课教师教学基本功比赛《形势与政策》组三等奖

五年来，我始终以习近平总书记的“3.18”重要讲话精神为根本遵循💻，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人☯️、为谁培养人”这个根本问题，立足时代、扎根现实、讲好故事👨‍💼、挖掘真理、传承信仰，充分发挥思政课教师的积极性、主动性、创造性，通过抓实抓好“课、人➰、果”三个基点，形成特色鲜明🏓、形式新颖的思政课教学模式🟧，在教学效果上赢得了学生的肯定，我个人也收获了成长✍🏻。

马克思主义杏运青年教师🏋🏿、讲师 王晓璇

重温习近平总书记的“3·18”重要讲话，深刻领悟了办好思想政治理论课关键在教师。作为一名思政课教师，一方面👃🏻🤹🏿，要坚持以学生为中心🧑🏽‍🚀，加大对学生认知规律和接受特点的研究，充分发挥学生主体作用。另一方面🧑‍🧒，要注重教学方式方法的探索#️⃣，尤其是重视思政课的实践性，把思政小课堂与社会大课堂结合，引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来♍️，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志、做奋斗者。

马克思主义杏运青年教师、讲师 孙博

思政课老师应当好学生思想的“引路人”🤠🧝，积极培育担当民族复兴大任的时代新人。作为一名思政课教师🥓🧙‍♀️，应积极推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性👩🏻‍🦳、理论性和亲和力、针对性。教学方法上尽量用贴近时代🖕、贴近学生、贴近生活、直面学生思想困惑的教学设计与内容改革激起学生对思政课的兴趣，让思政课真正“活”起来。在语言表达上，思政课教师要学会将理论成果转化为通俗易懂的话语👨‍👦‍👦，用生动形象的语言讲思政故事💜🚹，用贴近学生的生活化语言讲述理论，不断增强思政课吸引力。

马克思主义杏运青年教师 许朝惠

习近平总书记“3·18”重要讲话精神常学常新，不断为我的教育教学工作注入新的思考。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程🚣🏿‍♂️，作为一名形势与政策课教师，要按照“六个要”和“八个相统一”要求严格要求自己🏯，掌握新时代背景下学生感兴趣的热点话题和重要政策，要经常关注时事政策并不断地更新教学内容⏱，努力提升思政课教学的亲和力和针对性🕎🅿️，增强专业课程的吸引力🏌🏻‍♀️、说服力和感染力，切实增强学生的获得感和幸福感。

马克思主义杏运教师 田颖

在习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年之际，重温讲话👒，倍感振奋。作为新时代的一名高校思政课教师🐺，我将牢记习近平总书记的“六个要”嘱托，在“八个统一”上下好功夫🚆，坚定马克思主义信仰，牢记初心使命，不断涵养思政情怀、健全知识结构🥧。同时，“上好思政课🎅，当好引路人”👩‍🌾，积极推动思政课教学改革，强化理论武装和价值引领🏄🏼‍♂️，创新教学思路和方式方法，把时事热点和最新理论成果融入课程🐣，努力把理论讲透🟧、把实践讲活𓀊、把发展讲新🧜🏻‍♂️，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力，在循循善诱中启迪学生心智，在润物无声中传播真理，在理实融合中增强感悟，确保思政课有高度、有深度、有温度🙇🏽‍♂️、有力度。